5月25日下午，教学部走进检测学院，在知行楼中402室举行聚焦数字化转型第三场教研活动，就混合式教材建设与一线教师进行分享与交流。检测学院副院长李运山及对混合式教材建设感兴趣的一线教师参与了教研活动。活动由教学部教学建设科科长雷学平主持。

本场教研活动邀请超星集团混合式教材研发工程师介绍了“基于平台的混合式教材出版”内容。她从“混合式教材是什么“、“混合式教材建什么”、“混合式教材怎么建”、“混合式教材怎么用”等方面，介绍了混合式教材建设的时代属性、建设的必要性和建设、出版与使用流程，并就教学云平台与基于平台的混合式教材的联系与区别、混合式教材建设中的版权意识、教材选用审批、师生教材获取途径等问题与一线教师进行了探讨。

混合式教材是将优质数字资源进行整合开发，经由出版社审校出版，包含教材文本、图片、音视频、动画、课件、题库等富媒体内容的，可直接用于混合式教学的交互式、数字化教材，它突破了传统教材在内容和呈现形式上的限制，有助于实现优质数字资源的可持续建设和成果转化。从5月17日开始，教学部联合化工学院、通识部、检测学院开展了三场教研活动，以邀约专业人员进校分享的方式，围绕新形态教材的数字化呈现形式、市场化供应形态、建设与出版流程等，向一线教师作了普及性、基础性介绍。后续，教学部将持续聚焦数字化转型、围绕教材建设开展联合教研活动，结合一线教师对新形态教材的了解、认识及存在的困惑、问题，做好活动的内容设计，务实推进学校的新形态教材建设工作。（教学工作部 雷学平 文/摄）