4月6日上午，2024年校级教学能力比赛“赛作品”阶段现场决赛在教学楼B座5楼智慧教室区顺利举行。至此，从2023年11月17日启动的校级教学能力比赛历经近五个月的赛程，圆满收官。

2024年校赛“赛作品”阶段现场决赛参照2023年教学能力比赛国赛方案组织，由“教学实施报告汇报”、“参赛团队答辩”、“专家与选手互动”3个环节组成。全校共12个参赛团队分“专业技能组”、“文科及公共课组”2组进行了决赛。党委委员、副校长黄一波到场指导。

2024年校赛分“定团队”、“赛作品”两轮进行，前期已举办了“定团队”现场评审、专家辅导讲座、作品网络评审等多场校级层面的赛事活动；共有61名校内教师、3名企业兼职教师参赛；报名参赛作品16件，完成全部赛程、进入决赛作品12件。

为做好2024年校赛的推进工作，教学工作部统筹谋划，安排专人、专职、专责赛事工作，专题召开教学能力比赛会推进，周周落实督查反馈工作，扎实、规范开展各阶段评审工作，颁布了《常州工程职业技术学院教学能力比赛参赛组织与作品培育原则性意见（常工职教〔2024〕1号）》文件。各二级教学单位认真执行赛事通知要求，统筹本单位课程、专业设置情况，广泛动员，积极组织教师报名、创研作品，抓团队建设，抓个性化辅导，抓备赛保障，开展了卓有成效的备赛活动，落实了多渠道、多层面的支持与保障工作。校赛的圆满落幕为下一阶段省赛参赛作品的培育工作奠定了良好的基础。 （教学工作部 雷学平 文/摄 丁才成/审）