常州工程职业技术学院教师线上教学行为准则

教学工作是人才培养的中心工作，教学工作的水平与效果直接影响人才培养的质量。随着信息技术与教育教学的融合发展，线上教学已成为教师教学的一项重要手段，为进一步贯彻落实学校“素质基础、能力核心、工学结合”的高素质技术技能型人才培养模式，规范教师线上教学，特制定本准则。

第一条 在线教学必须坚持正确的政治方向。遵守政治纪律，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策、违背中央决定的言论，决不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

第二条 线上教学是教师教学组织的一种形式，教师应严格按照《常州工程职业技术学院教师教学工作规范》，履行教书育人工作职责，做好师德师风建设，落实立德树人根本任务。

第三条 在线教学必须遵循“网络文明公约”。自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为，坚决抵制网络有害信息和低俗之风，不编造散布虚假信息、不良信息，不发表与教学内容无关的言论。

第四条 在线教学应注重个人信息安全。注意保护教师和学生个人隐私，教师未经确认不贸然在网络平台上传身份证、银行卡等信息 。不得将学生个人信息用于除教学以外的任何地方。

第五条 在线教学应注重个人能力提升。教师应在组织教学前熟悉在线教学平台和软件，熟练掌握各种操作，并做好应对网络卡顿等突发情况的预案，在无法实时沟通的情况下仍能顺利开展教学。

第六条 在线教学应注重教师形象。 教师在教学中重视教风教态，着装得体，为人师表，表情自然，语言流畅。

第七条 做好在线教学课堂管理。教师应确保授课环境安静，专注教学，同步做好网络课堂的纪律管理，不得索要平台点赞和礼物。

第八条 做好在线教学过程管理。教师应做好学生参加在线学习、作业、测试等各种情况记录和分析，确定合理的考核评价办法。

第九条 本行为准则在执行过程中涉及其它未尽事宜，由教学工作部研究拟定解决方案，报主管院长批准后执行。

    第十条 本行为准则从发布之日起执行，由教学工作部负责解释并组织实施。

          常州工程职业技术学院

             2020年2月