12月20日，教学部副部长蒋小明受邀在江苏省高等教育学会劳动教育研究委员会年上作《“三方协同、四段进阶”高职院校劳动教育体系的构建与实践》主题报告。

蒋小明分析了当前高职院校劳动教育存在的问题，结合我校实践，分享了我校劳动教育培养模式、监测体系、课程实施、技术融合、评价体系等方面的创新举措和成效，提出了“构建校企社‘三方协同’多元劳动教育实践管理平台，将劳动教育纳入专业人才培养目标；找准多元实践教学环节落脚点，构建“四段进阶”、“互融互促”课程体系；寻找‘学’与‘行’契合的劳育实践模式；数智赋能，成立劳育虚拟教研室，打造专业化、多元化劳育师资队伍；融入学校‘一站式’学生社区建设，基于劳动教育促‘五育’融合，促职业认同；建立劳动任务清单制度、三级评价，形成长效管理考核机制”的解决方案。

蒋小明的报告得到了与会专家和同行的认可，展示了我校劳动教育课程体系建设的经验。学校将继续夯实劳动教育课程建设成效，通过进一步的探索与实践，为推进新时代高职院校劳动教育提供“常工”方案。（教学工作部 雷学平 文/摄 丁才成/审）