为持续推进新一轮常工“金课”建设，推动人工智能与职业教育课程深度融合，构筑新型课程内容与教学组织形式，6月18日下午，学校在教学楼五楼智慧教学空间召开新一轮常工“金课”人工智能赋能课程建设主题培训会。2025年新一轮常工“金课”立项、培育团队和对人工智能赋能课程建设感兴趣的教师共50余人参会。

培训会紧扣“人工智能赋能课程建设”主题，以具体课程的资源构建、知识图谱构建、AI助教、学业评价全流程的人工智能赋能为例，从“人工智能赋能课程的内容组织、知识呈现”、“可视化知识图谱矩阵、结构化课程知识体系构建”、“人工智能赋能‘师/生/机’深度交互教学模式”、“学情智能化分析、课程与学业评价”四个方面，介绍了新的数智化教学平台的功能特点、操作要点和各项人工智能技术应用。

培训会持续一个半小时。培训会上，与会教师全身心投入，认真听讲。培训会结束，与会教师纷纷表示培训的内容理念先进、内容新颖，实操性强，受益匪浅。本次培训是新一轮常工“金课”启动后，2025年举办的第三次专题培训。

后续，学校将加速推动人工智能与职业教育课程的深度整合，以新一轮常工“金课”建设为载体，以课程内涵丰富和质量提升为抓手，聚焦人工智能赋能，在课程建设、学情分析、教学组织、学业评价等环节推动人工智能的创新应用，通过人工智能技术的牵引，由点到面，分批铺开，着力打造“对接岗位、数智融合”金课程。（教学工作部 雷学平 文/摄）