为持续推进新一轮常工“金课”建设，精准对标建设标准，灵活掌握人工智能赋能课程建设操作技能，切实提升课程教学改革实效，5月20日，学校在教学楼B510智慧教室举办新常工“金课”智慧课程建设工作坊。党委委员、副校长黄一波、2025与2026年新常工“金课”立项项目团队及相关教师共50余人参加工作坊活动。工作坊由教务处副处长李秀华主持。

李秀华作工作坊动员讲话。她指出，加快推进人工智能与课程教学深度融合，既是落实《江苏省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》对课程内涵建设的必然要求，也是提升课程内涵质量的关键路径。她结合“新一轮常工‘金课’标准框架”，简要梳理了新常工“金课”在典型生产实践项目、新形态教材、教学团队等方面的建设标准与成果产出要求。

工作坊中，课程平台技术服务经理采用“案例导入+实操演示”模式，带领参训教师进行了沉浸式学习和建课实操。她以智慧慕课案例为切入点，引导教师反思传统教学思维的局限，引出智慧课程建设的核心价值，带教演示了课程图谱（知识图谱、岗位能力图谱）、任务引擎、AI工作台等模块的操作，讲解了AI助教智能答疑、智能组卷等实用功能。参训教师边学边练，在真实建课操作过程中真切感受到了人工智能对整合教学资源、重构教学设计、优化教学流程、提效师生互动、提升教学效率的强大作用。

此次工作坊为2026年“职业教育活动周”的一次教师职教能力提升培训，也是2026年学校开展的第一场人工智能赋能“金课”建设培训。后续，学校将持续以新一轮常工“金课”建设为牵引，通过开展教师培训、阶段督导、成果验收、经验推广等活动，推动教师将所学转化为教学实效，全面提升人工智能环境下的教学能力和人才培养质量，营造具有常州工程特色的AI赋能教育教学新生态。（教务处 文图：杨华丽、雷学平 审核：李秀华、蒋小明、丁才成）